José João Neves Barbosa Vicente - UFRB

Resumo: desde os primeiros tempos e modos de vida mais primitivos e simples até aos
nossos dias, a educação sempre esteve no centro dos interesses dos homens e considerada
como atividade indispensável, mas ela se transformou em uma atividade burocrática baseada
em objetivos predeterminados. Nosso objetivo neste texto é analisar essa prática educativa e
apontar suas falhas e o perigo que representa para o desenvolvimento do pensamento do
individuo.
Palavras – chave: Educação; Indivíduo; Pedagogia; Pensamento.
Abstract: from earliest times and ways of life more simple and primitive to the present day,
education has always been at the center of the interests of men and considered indispensable
activity, but it turned into a bureaucratic activity based on predetermined goals. Our goal in
this paper is to analyze this educational practice and point out their flaws and the danger it
poses to the development of thinking of the individual
Keywords: Education; Individual; Pedagogy; Thought